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          2020年4月7日星期二

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          以“說”促教,提升素養——小學部語文教研組說課展示活動

           

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          來源:小學部   作者:圖/文:蘇爽   發表時間:2018/11/30 10:56:24   訪問次數:3353

           

           

          為了使教師能夠更深刻地鉆研教材,創設高課堂,小學部語文教研組繼“教師文本解讀”活動后又開展了教師說課展示活動。11月27日上午,小學部全體語文老師在教研組長楊林老師的組織下,齊聚直錄播教室,三年級語文組莫再輝老師作為代表對《秋天的雨》一課進行說課,同組李穎嫻老師進行說課點評。

          說課前,莫老師用甜美動情的聲音示范朗讀了《秋天的雨》一課,把聽課的老師們帶入一幅幅優美的畫面。經過精心準備,莫老師圍繞著課程標準、教材、學情、教學教法等多方面,以輕松自如的教態和富有感染力的語言,進行了生動的演示解說,充分展示了自己在學習理論,研究教材和設計教學的能力,為同組的老師們做了很好的示范,也贏得了在場的同仁陣陣掌聲。

          接著,李穎嫻老師針對此次說課進行了點評。葉圣陶老先生曾說過“語文教材無非是個例子,憑這個例子要使學生能夠舉一反三,練成閱讀和作文的熟練技能!崩罾蠋熃Y合自身的教學經驗,分享了關于三年級閱讀教學中的寶貴經驗,老師們受益匪淺。最后,楊林組長就兩位老師的分享展示做簡短點評,也對語文教研組的讀書節系列活動進行了小結。

          錄播室里,兩位老師簡練精妙的語言傳達教育的智慧,臺下老師沙沙流動的筆尖書寫出集體奮進的力量。語文教研組以“說”促教的活動圓滿結束,相信“一石激起千層浪”,語文組的老師們會不斷提升專業素養,在語文教研的平臺上邁出更堅實的足音。

           

           

           

           

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